Doktor sám, s panem pacientem nebo s malým pacientem – tipy na hraní!

1. Žádná společnost, žádný problém!

Děti mají neuvěřitelné soustředění – pokud je něco zaujme, dokážou se na nějakou dobu naplno věnovat aktivitám i bez společnosti. Učí se tak soběstačnosti a rozvíjejí vlastní fantazii.

2. Paní nebo pan pacient.

Pokud je váš drobeček momentálně bez společnosti vrstevníků, můžete hru s jistotou převzít jako rodiče – ať už v roli lékaře nebo pacienta. Využijte tyto chvíle ke sdílení znalostí, které děti hrou obzvláště rychle vstřebávají.

3. Malý pacient potřebuje malého lékaře!

Nejkrásnější je pozorovat děti při hře – třeba si užít hrdost nebo prostě chvíle klidu, které hra s vrstevníky přináší. Pomozte jim s výběrem role a povzbuďte je, aby zvládli ctnost pomoci v nouzi.

Moje zuby, moje péče

1. Dobrý den, zuby!
Již na obalu seznamujeme dítě s používáním zubního kartáčku a pasty a zároveň zavádíme koncept zdravé a nezdravé stravy.

2. Čisté zuby jsou zdravé zuby!
Jakmile dítě pochopí, proč se zubní kartáček a pasta používají, je čas naučit se je správně používat. Na druhé straně záhybu si děti mohou na modelce procvičit správné čištění zubů a zároveň je povzbudit k dodržování ranní a večerní dentální hygieny.

3. Pane zubaři, k čemu to je?
Protože ti nejmenší jsou plni zvědavosti a otázek, bude je jistě zajímat, co se stane, když nebudou pilní v dentální hygieně. Na třetí straně se seznámí se všemi nástroji, které může zubař použít k opravě případných poškození.

4. Pokud je jazyk šťastný, neznamená to, že zuby budou také!
Když se dítě setká se zubařem, je důležité mu ukázat, jak může samo ovlivnit počet návštěv v zubní ordinaci – druhým krokem, hned po pravidelné dentální hygieně, je výběr zdravých potravin. Tímto úkolem je učíme, kam umisťovat jednotlivé potraviny – nezdravé jdou do kapsy se smutným zubem, zdravé zase do kapsy s veselým zubem.

5. Malý zubař.
Když zub bolí, začne bolet. Některé potraviny umístíme do modelu úst a přidáme ukázku kazu, který je způsoben nesprávným výběrem jídla. Když k tomu dojde, je čas navštívit zubaře – zveme dítě, aby se vžilo do role zubaře a zub opravilo.

Hra s tichou knihou může přinést řadu výhod pro holistický vývoj dítěte, včetně:

✅ Jemná motorika: Děti budou rozvíjet dovednosti, jako je používání prstů a rukou, pohybem různých interaktivních prvků v tiché knize, jako jsou zipy, knoflíky, tkaničky atd.

✅ Kognitivní vývoj: Hra s tichou knihou podporuje u dítěte pochopení vztahů příčiny a následku, rozpoznávání barev, tvarů, čísel a dalších prvků, což přispívá k rozvoji kognitivních schopností.

✅ Kreativita a představivost: Tichá kniha může stimulovat dětskou fantazii a kreativitu, zve je k prozkoumávání různých interaktivních prvků a vytváření vlastních příběhů a scénářů.

✅ Rozvoj jazyka: Děti mohou rozvíjet své jazykové schopnosti při hře s tichou knihou, protože s nimi rodiče komunikují o obrázku, prvcích v knize nebo svých kreativních nápadech.

✅ Soustředění a vytrvalost: Hra s tichou knihou podporuje schopnost dítěte soustředit se a vytrvat, protože se musí soustředit při zkoumání a manipulaci s různými prvky v knize.

✅ Sociální dovednosti: Pokud si děti hrají s tichou knihou ve skupině, může to také podpořit rozvoj sociálních dovedností, jako je sdílení, spolupráce, komunikace a respekt k ostatním dětem.

✅ Hraní rolí: Tichá kniha vybízí k hraní rolí, kde si děti mohou hrát s využitím vnitřních prvků, jako jsou prstové loutky, nebo si mezi sebou sdílet role.

Délka: 160mm

Šířka: 50mm

Výška: 160mm

Hmotnost: 250g

Počet pracovních stran: 7

Materiál: bavlněné tkaniny, filc, provázek, plastové knoflíky, suchý zip, kovové knoflíky, plastové přezky